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《合理归因,有效规划》 —记越溪实验中学初三(1)班心理课 2021年10月19日下午,秋高气爽,丹桂飘香,越溪实验中学迎来外请余霆心理咨询师,又一次在学校大媒体教室进行了初三(1)团辅《学习归因》活动。 余老师幽默地自我介绍,赢得学生十分关注,很快进入课的主题,首先由“穿针引线”耳熟能详的游戏热身,学生玩得不亦乐乎,...2021-10-20
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尊重生命内在价值,激发学生无限潜能 —记越溪实验中学初二(1)班心理课 秋风送爽,凉意徐徐,越中校园,树绿葱郁,丛草盎然,10月15日我校迎来外请玖顺心理的余霆老师,分享精彩课程《激发潜能,超越自我》。 首先,自我介绍,实验导入。余老师幽默诙谐的自我介绍,拉近了与学生的距离。接着余老师请一位男生积极参与实验,利用...2021-10-16
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越溪实验中学开展《顺序翻牌》团辅活动 2021年10月9日,越溪实验中学心理社团与生涯社团在未来教室进行了第二次活动,这一次由心理社团的吴老师开展了《顺序翻牌》团辅活动。 吴老师以一副纸牌作为道具,一组十个人团队,共四组。每队需用最短时间把1-10共10张牌翻面朝下,老师打乱顺序,每队的人要按照扑克牌从小到大的顺...2021-10-11
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外师附属越溪实验中学心理社团第一次活动2021年9月16日星期四,越溪实验中学心理社社团在团辅室进行了第一次《相见欢》活动。 我们先进行了第一个活动——大风吹。所有参与者围成一个圈,一个人站在中间,喊出口号;‘‘大风吹’’其他人大声回答:‘‘吹什么?’’站着的人要说出参与者的特征,然后符合这个特征的人站起来,换一...2021-09-17
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忆温馨往昔,迎璀璨未来 ——记心理社团学期活动回顾 我校一直坚持心理健康教育与教书育人并进,注重学生心理健康的塑造,心理社的开设是培养学生积极健康向上心理品质的重要途径之一。心理社团秉持“在活动中体验、在体验中感悟、在感悟中成长”的理念,在本学期开展了一系列丰富多彩的活动。 人际篇 《履带战车》 ...2021-06-24
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心理社团开展《谁是卧底》团辅活动 今天的活动十分有趣,参加这次活动的除了本来的几位“固定嘉宾“,还多了两位来自初二的“飞行嘉宾“。 老师先给我们介绍游戏规则:每二人一组,每组都会被发到一张纸,纸上写着的是我们要描述的词语,但每轮都会有一张卧底牌,卧底不知道他/她是卧底,其他人也不知道他/她是卧底。卧底只能通过其他人...2021-05-31
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心理社团开展心理情景剧表演活动 在2021年5月20日,我们在心理教室第一次表演了心理情景剧,大家的心情又兴奋又紧张。 老师给我们每人发了一份剧本,让我们自己选好扮演的角色,我们共分为三组,我们每个人都认真揣摩自己所要演的角色的性格特点,之后我们进行了排练,再正式进行表演。 我在的这组比别人要少一人,因此我想到可能...2021-05-21
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校心理社团开展“抗逆力资源圈”活动 2021年5月7日,越溪中学心理社团在团辅室进行了一次“抗逆力资源圈”的团辅活动。 首先,我们玩了一个热身游戏,叫做“找朋友”。游戏规则很简单,就是跟身边的小伙伴问好交友,可开始我却表现得有点小拘谨,不过还好,很快就融入其中了。 那么正题就开始了,老师给我们每人一张白纸和一支笔,...2021-05-08
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越溪中学心理社团开展《情绪的传染性》团辅活动 2021年4月29日,我们坐着围在一起讨论着情绪的传染性问题。 首先,老师先给我们分享了自己的一件事情,让我们看到了情绪会传染,而且会从强者传递到弱者。 接着,老师把我们分成了三组,每组四或五个人,分别扮演爸爸、妈妈、领导和孩子,老师把消极情绪实体化变成积木,来演示情绪...2021-04-30
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2021年4月8日我们在越溪中学展开了一场团辅活动:“你说我画”,这是一个有关于人际交流的活动,对我来说意犹未尽。 我们分别进行了三次游戏。游戏的大意是这样的:老师给我们一张图有一个人在上面表示图上画的是啥,当然了他不能让下面的人看到,只能靠语言形容让下面的人猜,并画出来。 第一次,是一位女生在上面说,而下面的人是...2021-04-10
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