越溪实验中学开展《顺序翻牌》团辅活动

         2021年10月9日，越溪实验中学心理社团与生涯社团在未来教室进行了第二次活动，这一次由心理社团的吴老师开展了《顺序翻牌》团辅活动。

        吴老师以一副纸牌作为道具，一组十个人团队，共四组。每队需用最短时间把1-10共10张牌翻面朝下，老师打乱顺序，每队的人要按照扑克牌从小到大的顺序一次性打开，中途不能出错！每次只能过来一个同学翻纸牌，正确的话由背面朝上变为正面朝上，错误的话则将它继续持翻面状态。回去和下一位击掌，下一位学员才能过来继续翻牌，每位学员过来只能翻一张牌。哪队先完成哪对就赢了。

        起初听老师说感觉还蛮简单的，不就是摸纸牌吗，能有多难。刚开始的时候我们的策略就是将自己摸到的纸牌告诉队友，刚开始不紧不慢，但是越到后面越紧张，跑过去跑过来，但却总是翻错，结果可谓是一言难尽，等到其他三队都好了，我们还在翻，等快6分多钟时我们才翻完。再进行一次，我们的中心指挥人诞生了，他最后想出一个办法，我们应该不仅要将牌告诉其他人，而且要有顺序的翻，按照顺时钟的方向翻，第二次我们可不敢再不紧不慢的来回走，全程在跑，等到结束的时候都已经气喘吁吁，面红耳赤了。成绩是3分半，虽然还是最后一名，但还是进步了许多。第三次老师让我们不要发出声音，然后进行了游戏，等这个规则出来后顿时哀声一片，同学们都不乐意了，那这样玩怎么会赢啊。办法总比困难多，我们用手来代替嘴，直接用手比出数字，第三轮相对来说还比较默契的，都找到了那种感觉，都像是熟悉了彼此的存在一样，最后勉勉强强得了个第三。

         通过这个游戏，我知道了合作得有中心人或指挥人，指挥人的责任很大，要进行各种的分配，做队员，要做我们该做的事，应该执行任务，这样一个团队才会成功。

                                攒稿人：七（四）班  刘慧妮

                                撰稿日期：2021年10月10日