苏州市吴中区东吴外国语高等师范学校附属越溪实验中学

读物管理制度

为切实做好学生课外读物的管理工作，确保学生课外读物质量，促进学生爱读书、读好书，根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》，结合本校实际，制定本方案。

一、工作目标  

通过严格管理使学生课外读物符合教育部《办法》要求;   开展校园读书活动，让读书成为师生的生活习惯，建设书香   校园;指导亲子共读，建设书香家庭;营造爱读书、读好书   的良好氛围。  

二、工作内容  

1．加强排查，确保学生课外读物质量。  

教务处在各年级的协助下安排人员在原来排查的基础上，进一步按照教育部《办法》要求，认真排查图书室书籍，发现不符合要求的书籍封存管理，不准借阅。各年级各班要随时检查学生带入学校的课外读物，发现不符合要求的读物要教育学生禁读并及时告知家长。各班要通过家长会、家长群等方式，使广大家长熟知教育部《办法》中规定的“十二种情形”不宜读物，并对家庭藏书进行排查，发现不符合要求的图书应剔除，禁止学生阅读．  

2．强化管理，严禁非法读物进入学生书包。  

各班主任及全体教师要深入学习教育部《办法》，掌握对学生课外读物管理的具体要求。在符合上级要求的情况下向学生推荐课外读物时，要严把“十二种情形”关，严防不良读物进校园。推荐学生课外读物要坚持教育部《办法》规定的“方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性”原则和“主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧”的标准，从严管理，确保好书进校园。各班主任也要按照“原则”和“标准”指导家长的购书行为。

3．推动师生、亲子共读，建设书香校园、书香家庭。

语文组要担起学生读书的责任，使学生养成爱读书、读好书、善读书的好习惯，营造书香校园。各班积极开展“亲子共读”活动，建设书香家庭。

三、工作要求

1．加强组织保障，推进学生课外读物管理常态化

课外读物管理小组：

组  长：郑根寿

副组长：赵大男

级  员：语文教研组长、英语教研组长、各班班主任

负责学校学生课外读物管理工作，使本校学生课外读物的推荐、征订、阅读等工作良性发展。

2．注重宣传，使教师、学生、家长对学生课外读物管理工作人人皆知，形成工作合力，保证工作效果。

3．严格管理，失职问责

全校教师要增强责任心，要守纪律，规范自己的行为凡因工作不力致使学生课外读物出现问题者，对当事人严肃问责。