苏州市吴中区东吴外国语高等师范学校附属越溪实验中学

体质管理制度

为贯彻落实《关于加强义务教育学校作业管理的通知》精神扎实做好学生作业、唾眠、手机、读物、体质五项管理,营造有利于学生健康成长环境,全面促进中小学生健康成长,根据上级通知要求和学校工作具体部署,坚持树立健康第一的指导思想,加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的体育习惯,进而提高学生体质,结合我校实际情况,特制定本管理实施方案。

一、组织与管理

组  长:郑根寿

副组长:赵大男

组  员:全体体育教师、班主任

二、做好体质健康监测

全面贯彻落实《国家学生体质健康标准(2014年修订)》、《学生体质健康监测评价办法》等系列文件要,对体质健康管理内容定期进行全面监测,建立完善以体质使康水平为重点的“监测一评估反惯一干预一保障”闭环体系,我校对学生体质健康监测分为三个阶段：

第一阶段宣传学习。主要是统一思想,提高认识,学习掌《国家学生体质健康标准》。时问为9月至十月上旬。

第二阶段组织实施。即测试、汇总、存档。时间为10月中句至12月中句。具体区分为:10月份测试并进行数据统计汇总；11月份全校统计数据；12月份全校统计数据存档至全校学生体质健廉标准数据库。

第三阶段总结工作。

三、实施内容

1、如强宣传教育引导。加强对学生休质候康重要性的宣传,通过体与健课程、大课间课外体育锻炼、体育竞赛、班队活动等多种形式加强教育引导,让家长和学生学认识体质的影响因素，了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用,提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力。

   2、开齐开足体育与健康课程。我校严格落实国家规定的体育与健康课程要求,所有年级每周3课肘,确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。

3、保证体育活动时间。合理安排学生校内、校外体育活动时间保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间,全面落实大课间体育活动制度。

4、提高体育教学质量。通过不断的探索与实践,将校园足球活动纳入课堂教学、大课间、体育社团和课题研究活动之中,将校园足球、田径普及到每个年级、每一个班,每一名学生,实现了全员参与、全程推进、全面育人的教育梦想。学校开设了足球、篮球、田径、乒乓球、羽毛球等体育社团,能聘保障学生掌握1-2项运动技能。

5、完善体质健康管理评价考核体系。我校高度重视体质健康管理工作,建立日常参与、体育锻炼和竞赛、健康知识、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制,积极探索将体育竞赛成绩纳入学生综合素质评价。对因病或其他不可抗因素不能参加体育竞赛的要从实际出发,分类指导,进行评价,并及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长,形成家校协同育人合力。

四、具体安排

1.上足体育课

所有班级每周3节体育课。

2.体质健康测试

根据学生的生长发育规律,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况,分年段进行测试。

3.由学生与家长共同设计多项体育项目,包括长跑、跳绳、俯卧撑、仰卧起坐、健身操、呼啦圈等等。

4.开展阳光体育大课问,确保学生每天锻炼一小肘。

五、工作要求

1.做好学生、教师、家长的宣传教育工作,让学生懂得增强体质健康的重要性,让教师重视学生体质健康,让家长支持学校开展学生提高体质活动。

2.加强对学生《学生体质健康标准》测试的组织和管理,积极组织多种多样的体育锻炼形式,将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合,促进学生体质健康的发展。

3.有计划性地开展体育测验活动,督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况。

4.学校保证学生体育锻炼时间,安排好两操,确保学生每天小肘的体育锻炼时间,并作好安排、记录、保证锻炼的质量。

5.加强与家长的沟通与联系,合理制定学生家庭体育锻炼的计划与内容,做到科学、合理、易操作、安全性强。