让"公开课"前延后伸
语文组教研活动
今天,初三备课组郁盛老师分享了一堂公开课《溜索》。课上,郁老师以一段视频开场,让学生直观感受溜索的过河方式;以一个问题"对怒江感受最深的一点"贯穿始终,让学生讲练结合,对于环境,对于人物赏析分析到位。这堂课让全体语文组老师对于小说的教学有了新的理解,很有指导意义。
课后,语文组进行了对于这堂课的教研活动,同备课组郁继英老师和丁桂华老师,提出意见。专家周岳老师,莅临指导,让组员对于这堂课有了更深的认识。
周岳老师说:"要让公开课教学真正做到前延后伸。前延即教学设计,后伸即练习反思。归根目的是为提高教学质量。"周老师指出:各备课组扎扎实实做好一份教学设计,设计好一份课后作业,认真总结好一课一得,踏踏实实,必定会有显著的进步。
这次的教研活动,让每一个语文老师,感触良多。
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