以分析找差距  以反思促进步 不忘初心 砥砺奋进

我校召开期中考试质量分析会

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，提高教学质量是硬道理，为抓好教与学，11月18-19日，我校先后召开了初一、初二、初三年级期中考试质量分析会，结合11月区统一调研情况，审视过去，直视问题，以分析找差距  以反思促发展，调整教学策略，采取切实有效的教学措施，提高我校教学质量。

会前，分备课组、班级组集中讨论反思寻对策：从以下四个层面（1）学生现状分析与对策；（2）教学中存在问题与对策；（3）奋斗目标（期中学科定位），实行目标的设想与策略；（4）特别思考培优转差方法与对策。进行深入讨论，寻找突破口。

会上教务处分管主任通过大数据，对期中考试的成绩进行多角度，多层次细致的分析，从横向、纵向比较，寻找差距，发现问题，在肯定教学方面取得的成绩的同时，客观地指出了教学中存在的问题。提出以下几个方面需要努力提高，（1）学风建设（2）家校共育（3）关爱学生（4）课后辅导（5）研究教材（6）研究考试（7）设计教法（7）向45分钟要效率（8）细致教学各环节（9不断反思教学效果。要以教师的智慧来带动学生，让学生学有所成。

会上各备课组班主任分别作交流。剖析了以往教学中的症结，在以后的教学过程中，更好地研究学生，分层突破；落实要求，规范行为；重视基础，提高实效；合作教研，资源共享；大家表示要齐心协力共同努力，使我校的教学质量更上一层楼。

查雪娟校长在各年级的会议上做了重点讲话，强调学校更名，局面应更新，要求应更高，教学质量是学校发展的生命线，两个指标是衡量我们教学高质量的关键，一个是平均分，一个是优秀率，我们必须要用两条腿走路，这样才能走得踏实有力，走得更久更远。查校长还从大处着眼，分析各年级的发展情况和近期、中期、远期目标，从小处着手，分析优秀学生和学困生，分析优秀班级和薄弱班级，分析优秀学科和落后学科，对后期的教学思路在理论与操作层面给三个年级的老师做出了方向性指导。

本次质量分析会针对性强，开展得扎实而有实效，老师们纷纷表示受益匪浅。愿接下来的教学中，不忘初心，牢记使命，砥砺奋进，取得良好成绩！